中学受験情報局の主任相談員である西村則康です。

今回は、多くのお子さんと保護者の皆様が直面する中学受験における学校選び、特に学校説明会や学校見学の活用法について、私の経験と、これまでの様々な事例を踏まえながらお話ししたいと思います。

学校説明会は、単なる情報収集の場ではありません。お子様とご家族の「親子の未来」を見つけ出すための貴重な機会であり、学校の雰囲気や「生きた情報」を直接知るための重要なプロセスと位置付けるべきです。パンフレットやウェブサイトだけでは見えてこない、学校の真の姿や日常の雰囲気を肌で感じることが、後悔のない学校選びには不可欠なのです。

1. 学校説明会に足を運ぶ「最適な時期」と「長期的な視点」

「学校説明会には早くから行くほど入試で有利になる」という噂を耳にすることがありますが、実際には入試で得点が上乗せされるような優遇措置はありません。しかし、周りより早く情報収集を始めることで、学校情報や入試問題の傾向など、そこでしか得られない貴重な情報をいち早く手に入れられるという点で、受験生にとってメリットがあるのは事実です。
最も推奨される時期は、小学校5年生の5月頃からです。小学6年生になると、塾での勉強などが本格化し、スケジュールの余裕がなくなってきます。そのため、比較的ゆとりのある5年生の前期から、さまざまな学校をゆっくりと見て回り、授業体験や個別相談に参加することをおすすめします。

「共働きのご家庭など、時間的な制約がある場合は、さらに長期的な計画が必要です。例えば、お子様が小学校2年生や3年生のうちから少しずつ学校見学を始め、候補を絞り、5年生になったら改めてお子様と一緒に訪れるという方法も有効です。まず保護者の方だけで何校かピックアップし、ある程度目星をつけてからお子様を連れて行くことで、その後の学校選びがスムーズに進むこともあります。志望校が頻繁に変わることも珍しくないため、最初から選択肢を絞りすぎないことも大切です。

「実際、中学受験情報局の読者を対象に「学校説明会に行き始めたのはいつですか？」というアンケートを取った結果（学校見学・説明会に関するアンケート）、4年生43％、3年生21%、5年生19%という結果でした。

理想としては、小学校4年生から余裕を持って参加し、まずは親だけで無理なく通える範囲の学校の説明会に行き、情報を集めることです。その際、偏差値にとらわれず、お子様が活き活きと学校生活を送れそうな学校を、お子様と一緒に10校程度まで絞り込むと良いでしょう。そして、お子様が5年生に進級したら、絞り込んだこれらの学校の説明会にお子様と一緒に参加してください。6年生になってから急遽見学に行く学校は、最低限に留めるのが望ましいです。

2. 学校説明会の「種類」と「戦略的な活用法」

学校説明会には様々な形式があり、それぞれの特性を理解し、親子の状況や受験の段階に合わせて戦略的に使い分けることが、後悔のない学校選びの鍵となります。

• 学校主催の個別説明会

概要:各学校が単独で、校内で開催する説明会です。

メリット:学校の実際の雰囲気や施設を直接確認でき、教育理念を深く理解できる点が最大の利点です。校長先生や教員が教育方針、授業内容、部活動などについて詳しく説明してくれます。校長先生の人柄や雰囲気が、教職員や生徒、学校全体のムードに大きく影響するため、そのお話は最も重要な聞きどころの一つです。説明会後には校内見学や個別相談の機会が設けられることもあります。

デメリット:日程調整が難しい場合があり、人気校は予約がすぐに埋まってしまうことがあります。

活用法:受験当日や入学後の通学を想定し、実際に学校までの道のりを体験し、確認することが重要です。パンフレットに記載された「徒歩〇分」だけでなく、坂の多さ、入り組んだ道、街の賑やかさなども確認しましょう。校長先生の話は学校の教育理念や方針が最もよく表れるため、お子様の性格や家庭の教育方針に合うか、子どもを任せてもいいと思える安心感があるかなど、じっくりと耳を傾けてください。校舎見学は学校の日常を知る上で必須であり、清掃状況や掲示物の整理、防犯カメラや施錠システムなどの安全性、老朽化部分の補修状況なども確認するべきです。個別相談は「我が子に合っている学校かどうか」を見極めるための絶好の機会です。子どもの特性に応じたサポート体制や、具体的な学校生活に関する疑問を解消しましょう。

• 合同説明会:

概要:複数の学校が展示会場などにブースを設けて合同で参加する説明会です。

メリット:一度に多くの学校情報を効率的に収集し、比較検討しやすいのが最大の利点です。特に、特定の志望校が決まっていない初期段階で、幅広い情報を得たい場合に非常に有効です。

デメリット:個別の深い質問には限界がある場合があり、会場が混雑することもあります。また、学校の具体的な雰囲気を感じ取るのには向かないとされています。

活用法:効率的に情報を得るために、通学可能な範囲の学校や、いくつか候補がある学校を事前にチェックし、会場でそれらの学校を順番に回る計画を立てましょう。複数の学校に同じ質問をいくつか用意しておくことで、それぞれの学校の特色や違いを客観的に比較しやすくなります。資料は最後にまとめてもらうのがおすすめです。合同説明会では学校の雰囲気が分かりにくく、子どもが疲れてしまう可能性があるため、大人だけで参加する方が効率が良い場合があります。

• オープンスクール・体験授業:

概要:学校説明会に加えて、実際の授業風景が見られたり、授業や部活、食堂の利用などの体験ができるイベントです。

メリット:子どもが「この学校に入って、あの優しい先輩と部活をしたい」「学食のカレーをまた食べたい」といった具体的なイメージを持つことで、モチベーションアップ:に直結します。

デメリット:予約が早く埋まる傾向にあります。

活用法:積極的に体験に参加し、子どもが学校生活を想像できる機会としましょう。

• 文化祭・体育祭:

概要:生徒たちが主体となって運営している学校行事です。

メリット:生徒たちの「素の状態」を垣間見られ、学校の雰囲気やカラーを肌で感じ取りやすいイベントです。生徒にざっくばらんな質問ができるチャンスでもあります。

活用法:生徒の普段の姿を観察し、学校の活気や人間教育の成果を感じ取ってください。

• 入試説明会・体験会:

概要:過去の入試問題から傾向と対策を教えてくれる入試説明会と、校舎で入試さながらのテストを受けられる入試体験会があります。

メリット:入試対策に直結する情報（大問ごとの正答率、合否を分ける問題、頻出単元など）や、本番の雰囲気を体験できるため、非常に参考になります。模擬入試で出題された問題が実際の入試で出る可能性もあります。

デメリット:ほとんどの学校が小学校6年生とその保護者のみを対象とすることが多く、すぐに座席が埋まる人気イベントです。

活用法:本命校・併願校ともに受験予定の学校のホームページをこまめにチェックし、早期予約を心がけましょう.

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これらのイベントは、お子様の学年が上がるにつれて、幅広い情報収集から具体的な志望校の絞り込みと入試対策へと重要性が増していきます。各イベントの特性を理解し、親子の受験フェーズや目的に合わせて戦略的に参加することで、限られた時間の中で最大限の効果を引き出し、後悔のない学校選びに繋がるのです。漫然と参加するだけでは、単なる「パンフレット集め」で終わってしまうリスクがあるため、常に目的意識を持って臨むことが重要です。

3. 参加前の「徹底準備」で情報収集の質を高める

学校説明会を最大限に活用するためには、事前の準備が不可欠です。何の準備もせずに参加すると、パンフレットを読めばわかるような表面的な内容を聞くだけで終わってしまう可能性があります。

事前の情報収集として、まずは学校のウェブサイトやパンフレットにしっかり目を通し、基本情報を把握した上で、「聞きたいこと」を明確にしておくことが、より深く、個別具体的な質問をするために不可欠となります。学校の教育理念や方針、校長先生の言葉、年間カリキュラム、教育の特色、課外活動、進学実績などを事前に把握しておきましょう。

特に重要なのが「質問リストの作成」です。質問は事前にまとめておくことが強く推奨されており、どの学校でも共通して聞ける質問をいくつか用意しておくと、後で複数の学校を比較する際に非常に便利です。スマホのメモアプリや、A4用紙1枚にまとめて持参すると、当日スムーズにメモを取ることができます。

質問リストは単なる疑問点の羅列ではなく、学校の教育理念や運営方針を深掘りし、他校との比較を容易にするための戦略的なツールとして活用すべきです。パンフレットに載っているような基本的な情報（例：宿題の量）をただ聞くだけでは、学校の「本当の姿」や「教育理念の深さ」は見えてきません。例えば、「宿題が少ないのはなぜですか？」と一歩踏み込んで深掘りすることで、「宿題は少ないけれど、毎日テストがあります。テストで合格しないと部活には参加できません」といった、学校の教育方針や優先順位が明らかになることがあります。これにより、単なる事実だけでなく、その背景にある学校の考え方や哲学を理解し、家庭の教育方針と合致するかどうかを判断できるようになります。

以下に、質問リストのカテゴリと質問例を挙げます。

• 学習・授業内容に関する質問例

◦ この学校の授業スピードは公立中学と比べてどれくらい早いか？

◦ つまずいた場合、フォローアップ体制（補習、質問時間、学習室など）は整っているか？

◦ 主要教科で使っている教材の特徴は？オリジナル教材か、市販教材か？

◦ 宿題の量は一日何時間程度で終わる量か？補習のための塾に通う生徒はどれくらいいるか？

◦ レベルに応じたクラス編成授業はあるか？英検などの外部検定試験のサポート体制は？

• 進学実績・進路指導に関する質問例

◦ 高校まで内部進学できる場合の基準は？

◦ 外部受験を希望した場合の指導体制はどうか？

◦ 難関大学への現役進学率や既卒含む合格者数は？上位層向けの特別カリキュラムはあるか？

◦ 大学の指定校推薦枠はどれくらいか？どのような子が推薦を狙えるか？

• 生徒指導・生活面に関する質問例

◦ スマホの持ち込みや利用ルール、実際の運用状況は？

◦ いじめが起きた場合の対応フローや相談窓口は？スクールカウンセラーの常駐状況は？

◦ 教員は生徒指導において「叱る」ことをどう捉えているか？

◦ お昼ご飯はどうしているか（特に1年生）？学食の有無や利用割合は？

◦ 遅刻が多い場合のペナルティや、校則の厳しさ（身だしなみ、寄り道など）は？

• 部活動・校外活動に関する質問例

◦ 部活動の参加率や種類、兼部の可否は？毎日の練習や遠征の頻度はどれくらいか？

◦ 学業との両立について、どのようにサポートしているか？

◦ 一番盛り上がる行事や、文化祭が生徒主体で実施されているか？

◦ 海外研修やボランティア活動など、興味のある課外活動はあるか？

• 入試制度・選抜基準に関する質問例

◦ 各教科の点数配分と、総合点の合否基準は？

◦ 面接や作文の有無と、その評価のされ方は？内申点や過去の出願状況は関係するか？

◦ 追加合格・補欠制度の有無と実例（連絡時期、順位通知、辞退率、過去の繰り上がり例など）は？

◦ 前年度までとの変更点はないか？

• 学費・諸費用に関する質問例

◦ 入学金、授業料、施設整備費、教科書代、制服・通学用品費、通学費、PTA会費など、具体的な内訳と年間総額は？

◦ 入学時の寄付金の有無は？

◦ 奨学金制度の有無と詳細は？

◦ 中高一貫校の場合、中学卒業時の高校への入学金や制服代が再度かかるか？

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私立中学の学費年間総額はおよそ140万円前後かかります。大学卒業まで学費の負担が続くことを認識し、塾代や受験料、その他諸経費を含めた全体像を把握し、経済的な計画を立てることが非常に重要です。

持ち物も事前に準備しておきましょう。筆記用具とノートは必須で、パンフレットに直接メモするよりも、一冊にまとめるか学校ごとにクリアファイルに入れて整理すると、後で比較検討しやすくなります。配布物が多いので、A4サイズの資料が入る大きめのカバンやエコバッグ、上履きやスリッパ、靴を入れる袋も忘れずに持参してください。お子様にもメモ帳を持たせ、学校説明会を「自分事」として捉えさせることで、モチベーションアップに繋がります。

服装とマナーについては、清潔感を重視し、派手すぎず、ラフすぎない格好が推奨されます。一般的には、オフィスカジュアルのような「普段より少しきれいめ」を意識した服装であれば問題ありません。学校関係者への挨拶と感謝の言葉を伝える、メモを取りながら真剣に話を聞く、私語やマナー違反を避けることが好印象を与えます。質問は簡潔に建設的に、礼儀正しく行い、パンフレットに記載済みの内容は避けるようにしましょう。

4. 説明会当日の「見る目」を養う：「パンフレットに載らない真実」

学校説明会当日は、単に説明を聞くだけでなく、五感をフル活用して学校の「素顔」を見極めることが重要です。パンフレットには載らない、しかし学校の真の姿を映し出す細部に注目しましょう。

• 校舎・施設の観察:

清潔感と安全性: トイレや廊下が清掃されているか、汚れていないかを確認しましょう。生徒の荷物や掲示物が整理され、乱雑になっていないか、防犯カメラや校門の施錠システムなど、安全対策が整っているかどうかも確認ポイントです。老朽化している部分に対して、補修・改善の姿勢があるかどうかも学校の管理体制を示す指標となります。清掃が行き届いているかどうかは、学校全体の「教育に対する姿勢」を映す鏡とも言えるでしょう。

学習環境: 教室の広さ、机の状態、図書室の蔵書数や専門書の有無、専任司書の有無なども確認しましょう。図書室は学生の「知の拠点」であり、蔵書の充実度から学校の教養教育への力の入れ具合が分かります。

その他設備: 体育館やグラウンドの広さ、実験室や美術室などの実技設備、中庭、運動場、プール、カフェテリアの有無やメニュー、自動販売機のラインナップなども、生徒の日常を想像する上でチェックしておきたいポイントです。

• 先生・生徒の雰囲気:

先生の話し方・対応の丁寧さ: 説明が分かりやすく、丁寧に伝えようとしているか、保護者からの質問に誠実に答えているか（はぐらかしていないか）を確認しましょう。複数の保護者がいても、一人ひとりに目を向けようとしているか、言葉に「その場しのぎ」感やマニュアル的な印象がないか、といった点に注目します。特に、質疑応答の時間や個別相談時に、先生方の現場の本音や教育理念の深さが見えてくることがあります。活気あふれる先生がいる学校は今後伸びていく傾向にあります。

生徒の表情や態度: あいさつが自然にできているか（強制感がなく、自発的か）、保護者への受け答えが落ち着いていて誠実か。仲間同士でふざけたり、緊張しすぎていないか（適度なリラックス感があるか）、制服の着こなしや立ち居振る舞いに品格があるかなども観察しましょう。在校生の雰囲気は、学校の「人間教育の成果」とも言えます。お子様がその中学校で過ごしているシーンを想像してみることも大切です。お子様の性格や雰囲気に合った学校かどうかを感じ取ってください。

先生と生徒の関係性: 教員は生徒の名前や個性を把握しているか、生徒が先生に気軽に質問できる雰囲気か。先生が腕を組んで仁王立ちし、生徒が極力関わらないように歩くような学校は避けるべきです。先生と生徒の距離感は、子どもの学校生活の満足度に直結する重要な要素です。

• 周辺環境・通学路の確認:

正式な見学会以外の平日に見学に行く: 学校側が行事として用意した正式な見学会ではなく、平日に個人でアポイントを取って見学に行くのがおすすめです。運が良ければ受験担当の先生が付きっきりでエスコートしてくれることもあります。学校指定の見学日よりも、個別で行った方が、在校生が身構えることがないため、普段の学校生活の雰囲気がよりリアルに見られます。

安全性: 駅から学校への通学経路にふさわしくない施設や店舗がないか、あるいは学校の周囲に危険な場所がないかも実際に歩いて確認し、子どもの安全性を考慮しましょう。

• 「裏ワザ」：「素の姿」を見抜く観察術:

通学のしやすさ: 毎日のことなので、乗り換えの回数、ラッシュの有無、所要時間といった通いやすさは非常に大切です。パンフレットに「徒歩〇分」とあっても、実際に歩いてみて、入り組んだ道や坂の多さ、賑やかな街並みなどを確認しましょう。

学校の最寄り駅周辺で在校生の様子を見る: 学校の周辺ではまだ「どこに先生の目が光っているかわからない」という意識のもとに行動する生徒も、最寄り駅やコンビニエンスストアまで行くと、「素のままの行動」を見ることができます。駅でのマナー、会話の内容（建設的か、退廃的か）、コンビニで買ったもののゴミの処理などから、学校の人間教育の実態が垣間見えます。

電車に乗って会話を聞く: これは究極の裏ワザです。さらに一歩進んで、最寄り駅から生徒たちと同じ電車に乗り、数駅の間その会話の内容を聞いてみるのです。高校部の高学年の生徒ともなると、定期テストや予備校の話題、進路に関する会話が多く交わされており、生徒たちの本性がよりはっきりわかります。車内でのマナーもチェックし、パンフレットで「人間教育」を謳っていても、実態が伴っているかを確認しましょう。

学校説明会で感じる「なんかこの学校いい！」「この学校はちょっとあんまりかも…」という直感は、意外と重要であり、当てになることが多いです。これは、意識的・無意識的に多くの情報を統合して得られる、その学校との相性を示す感覚であると言えます。この直感は、トイレの清潔さ、廊下の掲示物の整理状況、先生と生徒の何気ない会話、学食のメニューや自動販売機のラインナップなど、一見些細な「細部」が統合された結果として生まれることが多いのです。これらの細部が、学校全体の教育姿勢や生徒への配慮、日常の雰囲気を雄弁に物語るのです。つまり、細部まで注意深く観察することで、より正確で信頼性の高い直感を得ることができ、これが子どもの性格や家庭の方針に合った学校選びに繋がります。

5. 参加後の「情報整理」と「志望校決定プロセス」

学校説明会に参加した後は、得られた情報を適切に整理し、家族で話し合い、志望校を決定するプロセスが非常に重要です。

• 情報整理術: 複数校に参加した場合、学校ごとにノートやA4サイズの「まとめシート」を作成し、感じたことや気になったことをメモしておくことが重要です。一冊のノートにまとめるか、学校ごとにクリアファイルに入れて整理すると、後で比較検討しやすくなります。説明会後、記憶が新しいその日のうちに、親子で学校の感想を言い合うことが最も重要です。印象に残ったこと、小学校との違い、使ってみたい教室、入りたい部活、面白い先生など、子どもの言葉を引き出す質問を積極的にしましょう。子ども自身に学校について説明させることも、理解度を深め、自分事として捉えさせる上で非常に有効です。比較検討には、下記のような「学校情報比較シート」の活用も有効です。

• 志望校決定の判断軸: 以下の判断軸を総合的に考慮することが重要です。

◦ 教育方針と校風: 学校の教育理念や指導方針が、お子様の性格や家庭の教育方針と合致するかを最優先で考えましょう。

◦ 通学のしやすさ: 毎日のことなので、通学時間だけでなく、乗り換えの回数やラッシュの有無、通学路の安全性も重要です。子どもが無理なく通えるか、ストレスなく通学できるかを重視しましょう。

◦ 子どもの興味・やる気とのマッチ: 子ども自身が「行きたい」と思える学校かどうかが、その後の学習意欲に大きく影響します。

◦ 部活動・習い事との両立: 部活動の頻度や活動内容が、他の習い事や家庭学習との両立が可能かどうかも確認しましょう。

◦ 進路: 中学卒業後の進路、大学進学へのサポート体制、難関大学への実績など、将来を見据えた視点も重要です。

◦ 「親子の対話」と「優先順位」: 多くの条件が出てくる中で、その全てを満たすことができる学校は稀です。家族で話し合い、譲れない条件に優先順位をつけ、総合的に判断することが大切です。

中学受験は「親の受験」と言われるほど親の役割が大きいですが、親の希望だけが先行し、子どもの意思が置き去りにされると、子どものモチベーション低下や、入学後の後悔につながるリスクがあります。親が良かれと思って選んだ学校でも、子どもに合わなければ「悲劇」となる可能性も指摘されています。実際に学校生活を送り、学習に取り組むのは子ども自身です。子どもが「本当に行きたい」と思える学校でなければ、学習のやる気は引き出せません。親子で話し合い、それぞれの見学の感想や志望校に対する考えを共有し、擦り合わせるプロセスが不可欠です。この対話を通じて、親は子どもの個性や興味を深く理解し、子どもは親の視点や情報に触れることで、より多角的な視点から学校を評価できるようになります。

6. 後悔しないための「注意点」と「スケジュール管理」

• 親の願望の押し付け: 大人の価値観で学校を選びがちになり、「受験するのは子ども」という視点が抜けやすい点は要注意です。親の願望を押し付け、子どもの自尊心を傷つけ、中学校生活のやる気を失わせる可能性があるため避けましょう。

• 偏差値偏重: 偏差値や知名度だけで学校を選ぶと、校風や教育方針が子どもに合わず、入学後に後悔につながる可能性があります。偏差値以外の指標も重視し、子どもの個性や適性に合った学校を選びましょう。

• 情報不足・確認不足: 合格した学校の説明会やホームページを全く確認せず、進学後に校風のミスマッチに後悔するケースもあります。併願校も含め、進学の可能性がある学校は全て事前にしっかりと調べ、情報収集を怠らないようにしましょう。

• 過度な干渉や叱責: 成績に対して過度な反応や細かい指摘をすると、子どものモチベーションが大きく下がってしまいます。前向きな言葉がけが効果的です。

• スケジュール管理の不徹底: 高学年になるほど受験スケジュールはタイトになります。参加対象とされる学年になったら、早めに情報収集を始め、計画的に説明会やイベントに参加することが重要です。

◦ 願書提出: 夏ごろから各学校が願書を配布し始めますが、お子様の成績は夏以降もだいぶ上下するので、受験校を決めるのは願書が配布されてすぐではなく、少し待ったほうがいい場合が多いです。願書の提出時期は試験日によって異なりますが、試験日が2月1日からの学校の多くが、1月25日くらいまで願書を受け付けています。千葉県など一部の学校は1月20日前後から試験が始まるため、願書の締め切りも1月15日あたりまでと少し早くなっています。いずれにせよ、1月の中旬までには受験校の願書を提出すると考えておくと間違いありません。

◦ 入試スケジュール管理: 5〜10校を受験するとなると、スケジューリングはかなり大変です。願書の配布時期や提出期日をしっかり把握しておくためにも、エクセルなどで一覧表にしておくことをおすすめします。試験日や合格発表日はもちろんのこと、入学金や手続きについても表に反映させておきましょう。共働きの場合はどちらが有給を取るのかも明記しておくとよりいいでしょう。近年、ネット出願やネットでの合格発表が増えていますが、いつ、誰が確認して対応するのか、それをどう情報共有するのかも事前に決めておくことが大切です。

おわりに：最高の学校選びは、親子の「対話」から

中学受験の学校選びは、単なる学力や実績の比較にとどまらず、お子様の個性、家庭の教育方針、そして将来の夢を総合的に見据えた「親子の共同作業」です。学校説明会は、そのための貴重な情報源であり、パンフレットにはない「学校の息遣い」を感じ取るための大切な機会です。事前準備を怠らず、当日も五感をフル活用して観察し、そして何よりも、お子様と深く対話し、共に考え、納得できる選択をすることが、後悔のない中学受験、そしてその先の充実した学校生活へと繋がるでしょう。このガイドが、皆様の最高の学校選びの一助となれば幸いです。

「2025年度版 中学受験ハンドブック」では、単元毎についての学習についても丁寧に触れています。ぜひご活用いただき、よりお子さんにとってよい中学受験にしていただければと思います。

この記事を書いた人

主任相談員 西村 則康