GW後半の過ごし方
GWに入りました。今日までが中日、また明日からお子さんたちは4連休ですね。
遊びと学習をうまくバランスよく取り入れて、上手に乗り切りたいですが、
お子さんは順調でしょうか。
休日や休暇の遊びと学習のバランス、難しいと感じているご家庭も多いと思います。
GW前半、ちょっと失敗しちゃったな、という反省のあるご家庭は、明日からの4日間、
工夫してみましょう。
明日からの4日間で旅行がある、という方は、旅行中にどのような学習ができるか、
おさえておくとよいですね。
お子さんが低学年なら、テキストなどを持っていかなくても、実地学習にしぼるのもよいものです。
行く先についての調べものなら、今や車中でスマートフォンなどで調べることも可能です。
旅行などの予定がないというご家庭は、残り4日のうち、すべてでなくてもいいですから、
しっかり１日の計画を立てて、その予定通りに動く、という日を作ってみてください。
1日でなくても、半日でもかまいません。
「5日の午前は○○をしましょう」といったイメージですね。
ちなみに、この「予定」は、お子さんとあらかじめ共有してください。
一緒に計画を立てた、という「事実」が大切なんです。
お子さんも、いきなり「5日の午前の予定を勝手に決められた」ということでは難色を示す
可能性があり、せっかくの機会を無駄にしてしまう可能性があるからです。
この習慣を少しずつつけていくと、学校の代休や短縮授業の期間などを上手に遣うことが
できるようになっていきます。
「来週の代休の日は、午前につるかめ算の復習があるから、友達との約束は昼からにしよう」
という予定の立て方が、お子さんにも習慣付いていきます。
年間の祝祭日、学校の代休、学校の○○記念日、短縮授業などをあげていくと、
実はかなりの学習時間が取れることに気づきます。
ここを上手に使えるか、ただ何となく過ごしてしまうかで、大きな差がついてしまうんですね。
コツは、お子さんより先回りして学校の予定を把握すること。
お子さんが「あ、来週の月曜日休みじゃん。何して遊ぼうかな。」
と心の中で予定を立てる前に、
「来週の月曜日は休みだから、朝のうちにつるかめ算の復習をやらない？
先生がわかりやすいって言ってた問題集、買ってきたよ。
午後からは自由に遊んでいいから、友達と約束でもしたら？」
と提案してあげるのです。
有名人に取っての「マネージャー」的な役割を買って出る訳ですね。
そしてもう一つのコツは、すべての予定をお子さんの意見を取り入れながら一緒に立てる、
ということです。
親子ですから、ぶつかることもあると思います。
でも、この作業をしっかり一緒にやっておいてあげると、
お子さんは時間の上手な使い方を体で覚えていきます。
GW後半、上手な休日の時間活用にチャレンジしてみませんか？
旅程には、しっかりと歴史の学習も入れておきましょう！
